Tyas, L.W. 2017. PERBEDAAN METODE TEAM BASED LEARNING DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA KEPERAWATAN. STRADA : Jurnal Ilmiah Kesehatan. 6, 2 (Nov. 2017), 1–7. DOI:https://doi.org/10.30994/sjik.v6i2.5.