Tyas, Lusia Wahyuning. 2017. “PERBEDAAN METODE TEAM BASED LEARNING DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA KEPERAWATAN”. STRADA : Jurnal Ilmiah Kesehatan 6 (2):1-7. https://doi.org/10.30994/sjik.v6i2.5.